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浅谈数学课堂的兴趣教学

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摘要激发学生学习兴趣是培养学生数学能力，发展学生智力的重要途径，也是深化课堂教学改革的突破口。是学生由被动学习转向主动学习的重要标志，是各科课堂教学中面临的共同问题之一。

作者王启坤

机构地区黑龙江省讷河市第一中学

出处《教育教学论坛》 2009年第11X期174-174,共1页 Education And Teaching Forum

关键词情境安排兴趣

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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教育教学论坛

2009年第11X期

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