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“工学结合”人才培养模式下实践教学研究 被引量:4

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摘要 随着高职高专"工学结合"人才培养模式的转变,把"基础"课的教与学融入到"三个课堂"即校园课堂、企业课堂和社会课堂的真实情境之中,使学生在"边学、边做、边想"的教学过程中锻炼实践能力,提高思想道德素质和法律素质,为向职业人转变奠定良好的思想基础和素质基础。
作者 骆昭平
机构地区 柳州师专社科部
出处 《中国成人教育》 北大核心 2010年第24期151-153,共3页 China Adult Education
基金 广西高校思想政治教育理论与实践重点课题"‘工学结合’人才培养模式下高职高专思想政治理论课教学方式方法改革研究"(项目编号:2008MSZ014)的阶段性成果
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