浅探小学语文朗读教学被引量：3

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摘要在新课改理念的指引下,如何让小学生真正喜欢上语文课,有效提升孩子们的语文能力？笔者认为,应该在小学语文教学中有效强化朗读训练,要让孩子们在朗读中不断感悟,在朗读中培养和提升语感,在朗读中着力强化情感的陶冶,从而全方位地提升学生语文综合能力。下面,笔者结合自己多年的小学语文教学经验,简单谈谈在小学语文朗读教学中培养学生的朗读能力。

作者李建华

机构地区江苏滨海县天场乡天场小学

出处《文理导航》 2011年第6期66-66,共1页

关键词小学语文教学朗读教学语文综合能力新课改理念小学生语文能力朗读训练教学经验

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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