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校本课程走向完善的关键

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摘要作为国家课程的重要补充，校本课程在尊重学生个体差异性的基础上，能给学生个性化发展提供广阔的发展空间，在服务于学生成长需要方面的作用日益凸显。但校本课程本身无论是理论体系、课程资源，还是知识的系统性，都不像国家课程那样完善，因此其本身需要不断修改，不断发展完善。

作者张小亚

机构地区宁夏育才中学

出处《基础教育参考》 2011年第4期63-64,共2页 Basic Education Review

关键词校本课程尊重学生国家课程个体差异性个性化发展成长需要课程资源系统性

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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基础教育参考

2011年第4期

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