美国20世纪90年代的高等教育政策对我国的启示被引量：1

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摘要美国20世纪90年代的大发展,特别是克林顿时期的繁荣,和当时美国的教育政策息息相关。因此,在对20世纪90年代美国高等教育政策发展概况总结分析的基础上,研究其对我国高等教育政策制定的影响及启示,以期使我国高等教育政策的改革结合美国主流教育政策趋势,与国际接轨,为高等教育的可持续发展提供政策支持。

作者李小康徐勇

机构地区江西农业大学高等教育研究所

出处《当代教育论坛（综合版）》 2011年第2期125-127,共3页 forum on contemporary education

关键词教育美国启示教育政策

分类号 G649.20 [文化科学—高等教育学]

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