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谈谈如何提高物理课堂教学质量
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摘要
新课标下的物理教学必须改革传统的教育教学观念,培养学生的创新精神和实践能力。采取多种教学方法,激发学生对物理学科的兴趣,这是提高物理课堂教学质量的有力保障。
作者
王庆双
机构地区
河北省唐山市南堡开发区第二中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第12期64-64,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
创新意识
创造教育
实验情境
生活实例
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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教育教学论坛
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