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基于网络技术的大学生非正式学习策略研究 被引量:1

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摘要 非正式学习是大学生获取知识的一个重要途径,网络技术的发展为大学生开展非正式学习提供了便利条件。为了提高非正式学习的效率和效果,大学生必须具有良好的元认知策略,合理利用网络信息资源检索技巧,开展网络信息加工和信息交流,实现个性化信息资源管理。
作者 史先红
出处 《软件导刊.教育技术》 2010年第12期42-44,共3页 Software Guide
基金 河南省教育厅2010自然科学项目(2010B630056) 许昌学院2010科研基金项目(2010142)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献8

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共引文献921

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