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关于开展系列亲子活动,促进幼小衔接的实践探索被引量：2

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摘要一、幼小衔接中开展系列亲子活动的实践意义《幼儿园教育指导纲要》（试行）指出：＂幼儿园应与家庭、社区密切合作,与小学相互衔接。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。＂

作者黄有芳

机构地区福州市儿童学园

出处《成才之路》 2011年第5期12-13,共2页 Way of Success

关键词幼小衔接亲子活动实践探索《幼儿园教育指导纲要》教育资源综合利用小学

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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成才之路

2011年第5期

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