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就“做中学”科学教育改革实验项目对话韦钰院士
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摘要
本刊编辑部:什么是“做中学”科学教育改革实验项目?目前进展情况如何? 韦钰院士:从1994年开始,中国科学家就参与了ICSU(International Council of Scientific Union)组织的有关儿童科学教育改革的探索。2001年,中国教育部和中国科学技术协会共同发起和推劝了“做中学”科学教育改革实验项目,它是在教师的指导、组织和支持下,以学生为中心,实现学生主动参与、动手动脑的探充式科学教育,在5-12岁儿童中实施(以下简称“做中学”项目。
出处
《基础教育课程》
2011年第1期50-51,共2页
关键词
科学教育改革
“做中学”
实验项目
院士
韦钰
中国科学技术协会
对话
以学生为中心
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
“做中学”科学教育改革实验项目的探索[J]
.基础教育课程,2011(1):48-49.
2
韦钰.
包含评测环节的教育改革才是完整的和负责任的[J]
.中国科技教育,2012(8):72-73.
3
科学教育中的评测(下)[J]
.中国科技教育,2014(2):8-12.
4
樊汝来.
浅谈“做中学”教育理论在实施中应注意的几个问题[J]
.中国科教创新导刊,2007(12):29-29.
5
来自约克大学的科学教师培训[J]
.中国科技教育,2013(1):8-9.
6
基于科学课程的青少年科技辅导员培训——中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心(东南大学)[J]
.中国科技教育,2012(4):18-20.
7
“做中学”科学教育改革实验项目大事记[J]
.中国科技教育,2011(5):16-19.
8
Hans Persson 陈彧(翻译).
激发创造力的培训课程——创造力与多样性:基于探究的科学教育的有力工具[J]
.中国科技教育,2012(8):10-17.
9
韦钰院士:倡导"做中学"科学教育改革[J]
.学会,2004(11):22-22.
10
教育部等九部门联合印发《关于进一步推进社区教育发展的意见》[J]
.职业技术教育,2016,37(21):6-6.
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