农村小学数学测验讲评课的现状与教学策略的探究

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摘要在新一轮课程改革中，教学评价形式不断地推陈出新，但作为检查学生对知识掌握情况的测验还是必不可少的，测验讲评是不可或缺的，因而测验讲评课是数学教学的一种重要课型。《数学课程标准》指出“评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学。”测验讲评课的目的在于通过测试检查学生的学习状况并发现其中存在的问题，帮助教师进行总结和反思，使教师有针对性地研讨教学中的问题与不足，进而调整和改进课堂教学。

作者陈杰

机构地区会宁县镇泰小学

出处《学周刊（下旬）》 2011年第3期4-5,共2页 Learning Weekly

关键词数学测验教学策略讲评课农村小学《数学课程标准》激励学生现状教师教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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学周刊（下旬）

2011年第3期

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