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尊重个性 适时教育——由《侍坐》谈孔子教学艺术
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摘要
社会进步的重要标志是个人的全面发展和人类的自我完善。新课标提倡要“以人为本,创新教育”,其实质内涵就是要以人的发展为中心,教育不再是为了升学和谋生,而是为了充分发挥人的潜能,展示人的个性,促使社会的和谐发展。表现在语文教育上就是在教学中体现人本意识,尊重学生,张扬个性,开放课堂,让学生成为课堂的主人,大胆想象,勇于创新,这样既可以培养学生的健康人格,
作者
陶红
机构地区
徐州幼儿高等师范学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2011年第2期64-65,共2页
Modern Chinese
关键词
创新教育
教学艺术
尊重个性
《侍坐》
孔子
适时
人的全面发展
尊重学生
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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现代语文(中旬.教学研究)
2011年 第2期
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