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尊重个性 适时教育——由《侍坐》谈孔子教学艺术 被引量:1

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摘要 社会进步的重要标志是个人的全面发展和人类的自我完善。新课标提倡要“以人为本,创新教育”,其实质内涵就是要以人的发展为中心,教育不再是为了升学和谋生,而是为了充分发挥人的潜能,展示人的个性,促使社会的和谐发展。表现在语文教育上就是在教学中体现人本意识,尊重学生,张扬个性,开放课堂,让学生成为课堂的主人,大胆想象,勇于创新,这样既可以培养学生的健康人格,
作者 陶红
出处 《现代语文(中旬.教学研究)》 2011年第2期64-65,共2页 Modern Chinese
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[捷]夸美纽斯 著,傅任敢.大教学论[M]人民教育出版社,1984.

同被引文献1

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