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教师参与学校管理问题研究 被引量：3

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摘要 通过对学校管理等基本概念的界定,阐述了教师参与学校管理的内涵,分析了教师参与学校管理的意义、特点及完善教师参与学校管理的组织形式。
作者 初云宝 孙文生
机构地区 仲恺农业工程学院 广东省邮政培训中心
出处 《延安职业技术学院学报》 2011年第1期49-51,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College
关键词 教师 参与 学校管理
分类号 G451 [文化科学—教育技术学]
  • 相关文献

参考文献14

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二级参考文献8

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共引文献23

同被引文献6

引证文献3

二级引证文献17

延安职业技术学院学报
2011年 第1期

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