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微博在思想政治课教学中的应用 被引量：13

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摘要 微博，即微博客的简称，是一个基于用户关系的信息分享、传播以及获取平台。微博这种新的传播工具广为人们接受，已经成为当下最热门的互联网服务产品，彰显着互联网新的篇章。与传统互联网传播工具相比，微博在增强思想政治课教学效果中具有独特优势。
作者 汤宗礼
机构地区 浙江省建设职业技术学院
出处 《教学与管理（理论版）》 2011年第3期138-139,共2页 Journal of Teaching and Management
基金 2009年度浙江省哲学社会科学规划立项课题(09CGYD065YBM)研究成果之一
关键词 思想政治课教学 应用 传播工具 互联网 信息分享 用户关系 服务产品 教学效果
分类号 G633.2 [文化科学—教育学]
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献12

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  • 5田志凌.《Twitter时代:人人都可发新闻》,《南方都市报》,2009-07-12,http://www.nanfangdaily.com.cn/spqy/200907120032.asp.
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  • 7[ 美]Mary Ann Bell. What' S all the noise of about Twitter[J]. Mutimedia&internet SHOOL, 2008, (MAY-JUNE).
  • 8潘治.《TWITTER革命”不该是“e时代”的榜样》.http://news.xinhuanet.com/tech/2009-06/26/content-11605420.htm.
  • 9孟波.《新浪微博:一场正在发生的信息传播变革》,http://blog.sina.com.cn/s/blog4734304f0100h1Vd.htm.
  • 10孙卫华,张庆永.微博客传播形态解析[J].传媒观察,2008(10):51-52. 被引量：183

共引文献293

同被引文献37

引证文献13

二级引证文献29

教学与管理（理论版）
2011年 第3期

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