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英语阅读中元认知策略的调节与监控 被引量:42

Metacognitive Strategy Monitoring in English Reading
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摘要 阅读是人类的一种独特的认知活动过程。在此过程中,元认知策略的调节与监控起着极其重要的作用。学习者在英语阅读过程中对学习策略的调整(认知监控)是以学习者的元认知策略知识为基础的。有效的阅读理解离不开阅读者的元认知。要想成为一个好的阅读者,有较高的阅读理解水平,就必须运用元认知策略调控。阅读中的元认知监控活动包括目标监控、过程监控、策略监控和结果监控。一个有效的阅读过程既是一个认知过程,也是一个元认知调控过程。 Reading is a cognitive process unique to humanity,during which metacognitive strategy monitoring plays a vital role.Based on the study of metacognitive strategy,readers practice metacognitive strategy monitoring in English reading.A good reading comprehension is due to a reader's metacognition,therefore a good reader should practice metacognitive strategy monitoring in English reading,which includes objective monitoring,process monitoring,strategy monitoring and result monitoring.An effective reading process is a cognitive process as well as a metacognitive monitoring activity.
作者 杨爱英
机构地区 黑龙江大学
出处 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2011年第1期103-105,共3页 Foreign Language Research
基金 黑龙江省教育厅人文社会科学项目"元认知策略研究"(11552214)的阶段性成果
关键词 元认知 元认知策略 监控 英语阅读 metacognition metacognitive strategy monitoring English reading
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