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航海类高职院校“双师型”教师队伍培养体系与模式的构建
被引量：
7
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摘要
在分析航海类高职院校"双师型"教师队伍现状的基础上,深入探讨航海类高职院校"双师型"教师的内涵,提出适应国际公约与航运高素质人才的培养要求,建立"双师型"教师队伍培养体系及阶梯式培养与评价模式。
作者
王宏明
刘万鹤
机构地区
江苏海事职业技术学院
出处
《航海教育研究》
2011年第1期56-58,共3页
Maritime Education Research
基金
江苏省高等教育教改课题(2009-4-47)
关键词
航海类高职院校
“双师型”教师队伍
培养体系
培养模式
分类号
U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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