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听障儿童语言交往能力的培养

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摘要人与人之间的交往是一种重要的学习手段。听力障碍儿童这样一个特殊的群体．交往使他们更好地理解语言含义的同时利于相互帮助、团结合作。语言交往能力训练是培养听障儿童社会适应能力的重要途径和手段。因此．应加强对听障儿童语言交往能力的培养。

作者尹天天

出处《绥化学院学报》 2011年第1期2-2,共1页 Journal of Suihua University

关键词能力的培养语言交往听障儿童听力障碍儿童社会适应能力学习手段语言含义团结合作

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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绥化学院学报

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