为生命而为

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摘要 “为了每一位学生的发展”，是素质教育的应有之义．也是如今新课程改革的重要价值取向和终极目标．生命既是自然生命和价值生命的统一．又是科学基础和人文精神的统一，所以，在我看来，学校教育应该是“为生命而为”的教育，教育要把“为何而生”和“何以为生”作为教育的最基本内容．促进学生完整性发展．关注学生个体生命完整性建构。

作者魏恒山

机构地区江西省瑞昌市实验小学

出处《江西教育（教学版）（B）》 2011年第1期7-7,共1页 Jiangxi Education

关键词价值生命素质教育新课程改革人文精神科学基础自然生命学校教育个体生命

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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江西教育（教学版）（B）

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