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摘要 一、创设适宜的教学情境 兴趣是最好的老师。学生有了兴趣，才会产生强烈的求知欲，进而主动地进行学习。因此，在教学中，教师要精心创设适宜的教学情境，让学生学得兴趣盎然。
作者 苟明义
机构地区 陇西县红星小学
出处 《甘肃教育》 2011年第6期61-61,共1页
关键词 语文教学 教学情境 调动 感官 朗读 体验 喜悦
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
甘肃教育
2011年 第6期

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