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理工科大学本科课堂教学质量的现状及对策思考 被引量:5

Present Situation and Countermeasures of Undergraduate Class Teaching quality in Universities of Science and Engineering
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摘要 教学质量既与教师有关,也与学生有关,基于某理工科大学部分教师、学生的实证调查,分析了当前本科教学质量的现状,特别是存在的主要问题,提出了改进与提高课堂教学质量的对策和建议。 Teaching quality is related to both teachers and students.Based on a survey of some teachers and teachers in a university of science and engineering,this article analyzes the current situation of undergraduate teaching quality,especially the main existing problems and puts forward some coutnermeasures and suggestions to improve the quality of classroom teaching.
作者 程荣晖
机构地区 江苏科技大学
出处 《理工高教研究》 2010年第5期78-81,共4页 Journal of Technology College Education
基金 江苏科技大学2009年教学改革研究课题(GX20091037)
关键词 本科课堂教学质量 现状 对策 Undergraduate class teaching quality present situation countermeasures
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引证文献5

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