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任务驱动法和项目教学法整合在单片机课程中的实践 被引量:32

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摘要 在实践性课程教学中,传统的教学方法跟实践有一定距离,学生应用能力差。为解决这一问题,在单片机课程教学中提出一种将任务驱动法和项目教学法整合的方法,并进行了应用实践。应用结果证明,这种教学方法能紧密结合实际,让学生在学习过程中就能体会到实际应用项目的研究过程。
出处 《湖南科技学院学报》 2010年第12期99-101,共3页 Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金 湖南科技学院教改项目"地方高校电子专业创新型应用人才培养模式研究与实践"成果之一
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