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审美视野下的榜样教育
被引量：
2
On Education Based on Fine Examples from the Aesthetic Perspective
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摘要
榜样具有审美价值,榜样教育的功能是通过榜样审美而实现的。为了达到最佳的教化效果,榜样日益被塑造成完美无缺的道德典型,与人们的心理距离逐渐拉大,不再是审美的对象。榜样审美价值的缺失带来了榜样教育的诸多问题。只有实现审美的回归,榜样教育才能重新恢复生机。
作者
何其二
机构地区
南京陆军指挥学院
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2011年第3期88-90,共3页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词
榜样
榜样教育
审美
审美价值
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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