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名师,这样让课题增值

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摘要语文教材中．许多课文题目都是文章内容与主旨的高度提炼和概括．与课文内容有密切联系．是课文的“眼睛”。毫无疑问．课题是课文的重要组成部分．对于学生阅读具有强大的导向作用．更是引导学生进行阅读、感悟和探究的切入点。然而．不少老师常常是“一次性使用”课题．这是对教材资源极大的浪费!

作者何建军

机构地区江苏如东县掘港小学

出处《小学教学研究》 2011年第4期22-24,共3页

关键词课题名师课文内容学生阅读一次性使用 “眼睛” 文章内容课文题目

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2011年第4期

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