摘要
健康型组织的构建是构建我国和谐社会的有机组成部分。通过在大学生中实施同伴教育的实验方法,来探讨如何构建高校健康型组织。通过研究证实,同伴教育对大学生心理健康有显著的良性影响,并初步探讨了我国高校培育"健康型组织"的模式。这对于构建健康校园,最终使高校培养出合格的高质量专门人才,具有重要的理论和实践指导价值。
出处
《中国校外教育》
2011年第3期30-30,34,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
河北省教育厅2010年科学研究计划项目<在健康校园建设中构建健康型组织的实证研究>(项目编号:SZ2010410)
