模块化教学在高师公共教育学教学改革中的应用被引量：6

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摘要高师公共教育学在教学中存在教学目标定位缺乏合理性、教学内容组织缺乏针对性、教师学生参与缺乏积极性等一些问题。实行模块化教学可以整合教育资源,集中优势师资和教学条件,在有限的时间里高效地实施人才培养方略,实现公共教育学教学的针对性和高效性。

作者闫文军栗玲

机构地区天水师范学院

出处《黑龙江教育（高教研究与评估）》 2011年第4期10-11,共2页 HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION

关键词模块化教学高师公共教育学教学改革

分类号 G649.1 [文化科学—高等教育学]

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