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小学语文教学浅论——“国学”启蒙教育的重要阶段

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摘要启蒙教学一定要让孩子打下良好的国学基础，这一点到具体落实上就应该体现为让孩子多背点古文，多背点诗词，我们应该结合现在孩子的实际进行这方面的启蒙教育，争取通过我们的引导，让孩子能在小学的学习阶段对国学有个基本认识，可以借此进入国学这扇大门，同时还应该注意要培养孩子们的回学兴趣。

作者董林

机构地区甘肃省陇西县权家湾学区

出处《中国校园导刊（教育版）》 2011年第4期168-168,共1页

关键词启蒙教学国学创新课堂

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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中国校园导刊（教育版）

2011年第4期

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