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浅谈高中学生物理学习兴趣的培养

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摘要知之者不如好知者，好知者不如乐知者，学生只有对物理感兴趣，才想学、爱学，才能学好，从而用好物理。因此，如何激发学生学习物理的兴趣，是提高教学质量的关键，本文就笔者自己在教学中如何培养学生物理学习兴趣的几点体会进行论述。

作者胡正德

机构地区贵州省息烽县第一中学

出处《大观周刊》 2011年第10期41-41,共1页

关键词高中物理学习兴趣培养

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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大观周刊

2011年第10期

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