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高职生应用能力培养与课程整合的研究

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摘要高职机械类专业学生的应用能力的培养，应通过进行基本技能和工程技术的综合性训练，达到学以致用的目的。在因材施教的机制下应对课程体系进行整合，构建融会贯通、相互协调的课程体系。

作者魏芳常江

机构地区辽宁科技大学

出处《黑河教育》 2011年第3期55-55,共1页 Heihe Education

关键词高等职业教育应用能力教学体系实践能力

分类号 TH11-4 [机械工程—机械设计及理论]

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黑河教育

2011年第3期

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