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从农村学校体育现状看体育专业免费师范生的培养

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摘要 免费师范生政策是在我国教育发展进入全面提高教育质量阶段的背景下提出来的。免费师范生在入校之前需与生源所在地教育行政部门以及学校签订《师范生免费教育协议》,其中一项为必须到农村义务教育学校任教服务两年。随着体育教师专业化的发展以及新课程标准的要求提高,只有将体育专业免费师范生在校所受教育与农村学校体育现状结合起来,才能使他们更好的服务于农村学校体育。本文将从农村学校体育视角对高校体育专业免费师范生的思想政治教育以及实践能力等方面进行研究,探讨大学教育如何使体育专业免费师范生综合素质更好适应农村学校体育。
出处 《和田师范专科学校学报》 2011年第2期194-195,共2页 Journal of Hotan Normal College
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参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部.教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)[0L].htcp://ww.moe.edu.cn/edoas/ebsftel8/03/inf034003.htm.
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  • 3李芳.论教师职业认同对教师专业发展的意义[J].濮阳职业技术学院学报,2007,20(2):99-100. 被引量:15

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