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学以致用,化学教学与实践相结合
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摘要
化学必须通过实践来发现、积累新的事实获得思维材料,必须通过实践来检验思维过程和结果。在化学教学中注意联系实际,可以培养学生收集资料,整理信息的能力。交流讨论,论文报告,还可以提高学生表达能力和人际交往能力。
作者
刘桂荣
机构地区
新疆阿拉尔十二团一中
出处
《教育艺术》
2011年第4期11-11,共1页
关键词
化学教学
学以致用
实践
人际交往能力
思维材料
思维过程
收集资料
整理信息
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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