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如何有效利用小学数学教学资源被引量：1

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摘要小学数学教师应积极开发、利用各种教学资源——教材资源、教师资源、自然资源、媒体网络资源,根据学生学习的实际情况,采用灵活的方式,多角度、多途径为学生的学习提供结构完善的学习资源。

作者孙美凤程艳丽

机构地区益都师范附小

出处《潍坊教育学院学报》 2011年第1期83-84,共2页 Journal of Weifang Educational College

关键词数学教学资源小学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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潍坊教育学院学报

2011年第1期

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