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《土地利用规划学》实践环节教学模式构建 被引量:2

Study on Mode Construction of Practical Teaching in Land Use Planning
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摘要 从实验课、课程设计、实践基地、毕业设计4个环节,论述了如何循序渐进地提高学生的报告编写、规划图件编制等规划设计能力,从而使土地资源管理专业毕业生具有较强的专业技能,从而满足社会对规划人才各项技能的需求。 With some opinions and teaching mode in relation to test classes,curriculum design,practical base,graduation design,which can make students have more technical abilities,including paper writing and planning map designing,database constructing,and so on.At last,being cultivated all kinds of abilities,make students easily and quickly adapt to the demand of society.
出处 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第10期6277-6279,共3页 Journal of Anhui Agricultural Sciences
基金 山东建筑大学教学研究改革项目(2007) 山东建筑大学管理学院精品课程建设项目(2009-2) 中国地质大学(北京)教学研究与教学改革重点项目(2009-2-11)
关键词 土地利用规划 实践教学 模式构建 Land use planning Practical teaching Mode construction
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参考文献5

二级参考文献21

共引文献40

同被引文献52

引证文献2

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