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从埃里克森人格发展理论重新审视亲子游戏
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摘要
埃里克森认为人的一生可分为既独立又相互联系的八个发展阶段,早期阶段在个体的发展中起着尤为重要的作用。本文针对亲子游戏中存在的误区进行分析,以埃里克森人格发展理论为依据,重新审视亲子游戏并且提出了一些具体意见和建议。
作者
刘丹
机构地区
西南大学
出处
《学园》
2011年第7期27-29,共3页
Academy
关键词
埃里克森人格发展理论
亲子游戏
误区
启示
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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