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非组班教学的网络实现——以广东松山职业技术学院成人教育网络平台为例

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摘要 随着教育大众化的大跨步发展和IT技术的迅速进步,传统的大学教育有了长足发展,随之而来的远程教育的多元化发展越发强劲,这些给传统的远程教育带来了巨大的冲击。对传统远程教育(电大面授式教育)模式存在的诸多问题进行了分析,并就一个成功的远程成人教育案例,从技术层面对基层远程教育的改革和发展思路进行了探讨。
出处 《软件导刊.教育技术》 2011年第2期56-57,共2页 Software Guide
基金 国家"十一五"规划社科基金课题(BCA060016) 广东开放教育基金(YJ0819)
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