摘要
近几年高职教育发展迅速,对我国社会进步和经济发展起到了非常重要的促进作用。高职教育人才培养模式和课程体系改革的推进,使高职教材建设远远不能满足高职教育发展的要求,本文以会计电算化专业为例从专业定位和课程体系角度出发,探索高职教材建设路径。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2011年第2期107-108,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College