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小学语文教师专业发展的问题与对策——以上海市浦东新区为例被引量：2

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摘要目前，教师专业发展，无论是理论还是实践层面，都是教育改革关注的焦点。人们认识到，新课改不仅指向促进学生的发展，同时也指向促进教师的专业成长。而要促进教师专业成长，了解教师专业发展的现状，找准问题的症结是关键。

作者胡根林

机构地区上海市浦东教育发展研究院

出处《语文教学通讯（小学）（C）》 2011年第5期11-13,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词教师专业发展浦东新区小学语文上海市教师专业成长教育改革指向焦点

分类号 G623.2 [文化科学—教育学] G625.1 [文化科学—教育学]

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语文教学通讯（小学）（C）

2011年第5期

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