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教学地图略图速绘技法研究

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摘要地理教学要求教师能够依据不同的教学内容，随时徒手迅速地在黑板上绘出特定的地理区域轮廓略图。为了满足教学内容的严谨性和教学过程的时限性要求，本文引用分解几何图形和形象思维的方法以及拓扑学原理研究、讨论了地理区域轮廓略图的设计思想和速绘技法。

作者张毅陈实

机构地区哈尔滨师范大学黑龙江测绘局

出处《测绘通报》 CSCD 北大核心 1999年第9期25-27,共3页 Bulletin of Surveying and Mapping

关键词地图教学地图略图速绘技术法

分类号 P285.4 [天文地球—地图制图学与地理信息工程]

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测绘通报

1999年第9期

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