摘要
教授委员会是近几年我国高校内部管理体制改革的热点和亮点,但是尚处于起步阶段,各项制度还有待完善。在明确教授委员会的定位的基础上,进一步分析教授委员会的运行机制,主要包括委员产生、职权行使和考核三个方面。在运行机制的优化过程中,要努力做到四个方面:第一,完善各项规章制度,使教授委员会的运行有章可依;第二,坚持学术主导原则,严格教授委员会委员聘任条件;第三,厘清各机构职能范围,规范教授委员会职权行使;第四,体现民主平等原则,健全教授委员会监督与考核制度。
出处
《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第1期248-251,共4页
Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)
基金
教育部人文社会科学规划研究资助项目(09-YJA880128)
河南省教育厅人文社会科学研究资助项目(2009-GH-126)
