摘要
《中医学》是以中医药理论与实践经验为主体,研究人类生命活动中健康与疾病转化规律及其预防、诊断、治疗、康复和保健的综合性学科,中医学内容比较抽象,案例教学法是一种互动式的教学方法,运用实际案例进行辅助教学,有助于提高学生的主观能动性,使理论与实践密切结合。本文就案例教学法在《中医学》教学中的应用,阐述《中医学》理论教学中案例教学法的应用价值。
出处
《国际中医中药杂志》
2011年第5期465-466,共2页
International Journal of Traditional Chinese Medicine