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浅谈病理学教学中的三生教育被引量：1

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摘要本文就病理学学科的内容特点及三生教育的教育主旨"让同学们认知生命、珍爱生命、尊重生命;提高环境适应能力、生存能力、生活能力和创造能力;热爱生活、奋斗生活、幸福生活",论述了如何把三生教育融合在病理学教学过程中及在学科教学中贯穿三生教育的必要性。

作者蔡晓霞

机构地区红河州卫生学校

出处《科技资讯》 2011年第7期186-186,共1页 Science & Technology Information

关键词病理学三生教育学科教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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