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基于岗位群高职思想政治理论课教育教学针对性探析——以化工专业岗位群为例被引量：1

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摘要开展高职思想政治理论课教育教学探索,突出其针对性,是提高思想政治理论课教育教学有效性的根本方法。但是如何实现其针对性,目前尚无统一定式。茂名职业技术学院选择了该校重点专业化工专业岗位群进行了思想政治理论课教育教学针对性的探索与实践,最终实现企业、学校、学生三赢。

作者宋舒

机构地区茂名职业技术学院思想政治理论课教学部

出处《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》 2011年第4期154-155,共2页 Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基金 2009年广东省高等职业技术教育研究会重点立项课题<基于岗位群德育针对性研究>阶段性成果课题编号:GDGZ09002

关键词高职思想政治理论课教育教学岗位群针对性

分类号 G711 [文化科学—职业技术教育学]

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湖北经济学院学报（人文社会科学版）

2011年第4期

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