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高职统计学案例教学探析 被引量:6

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摘要 本文首先从案例教学和统计学的学科特点入手,对在高职财经类《统计学》课程中推行案例教学进行了理论探讨,并在此基础上提出了统计学教学案例中的统计案例选择的三个原则。
作者 朱艳
机构地区 济南职业学院
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第10期56-56,58,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1Kolb DA.Experiential Learning: Experience as the Source of Learning and Development[]..1984
  • 2Argyris,C.Some Limitations of the Case Method Experiences in a Management Development Program[].Academy of Management Review.1980
  • 3Dooley,A.R.,and Skinner W.Casing casemethod methods[].The Academy of Management Journal.1977
  • 4Erskine,& Leenders,Mauffette-Leenders.Teaching with cases,Richard Ivey School of Business[]..1998
  • 5Jennings,D.Strategic management and the case method[].Joumal of Management Development.1996

共引文献63

同被引文献24

引证文献6

二级引证文献37

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