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高职工作过程系统化课程开发研究
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摘要
高职院校在还原外贸工作过程的同时,可通过对国贸类课程学习领域的分析,提出工作过程系统化课程开发的有效途径。文章以《外贸客户开发与维护》课程为例,从外贸业务员工作岗位的要求出发,探讨该课程学习情境的设计、组织及实施方法。
作者
陈健
田祖佑
机构地区
浙江工商职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2011年第5期19-20,共2页
Vocational Education Research
基金
浙江工商职业技术学院2009年度浙江省高校重点教材建设项目(高职高专)<外贸客户开发和维护>(项目编号:ZJG2009229)的成果
关键词
高职院校
工作过程系统化
课程开发
学习情境
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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