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大学生职业辅导类课程教学本土化研究 被引量:5

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摘要 大学生职业辅导类课程在我国起步较晚,教育教学理念、教学内容、教学方法以及师资队伍的建设自然离不开学习借鉴西方发达国家的先进经验。但学习和借鉴不同于直接采用,本文讨论了如何结合我国高等教育的现状以及大学生的实际需要,从队伍建设、教学内容、教学方法及理论研究等方面实现职业辅导类课程教育教学本土化的路径。
作者 尹兆华 韩经
出处 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2011年第5期78-80,共3页 China University Teaching
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参考文献3

二级参考文献12

共引文献79

同被引文献25

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引证文献5

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