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基于提升模具专业学生综合能力的应用与探索

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摘要 传统实践类课程在实施教学过程中存在简单套用形式的问题,在注重实践教学的同时忽略了学生综合能力的培养与提升。文章在实践教学中通过对项目教学法的应用与总结,在培养学生综合能力以及职业素养方面取得了一定的成效,对其他实践类课程的教学实施具有一定的借鉴性意义。
作者 汤耀年
出处 《大众科技》 2011年第5期156-157,共2页 Popular Science & Technology
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参考文献4

二级参考文献14

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共引文献265

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