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高职高专小学语文教学法课程教学设计探析被引量：6

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摘要通过对教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》文件的学习,深入领会其精神实质,在小学语文教学法的课堂教学活动过程中进行实践。以"培养应用型人才"理念为指导,通过更新观念,打破传统教学模式,在"教学做合一"的教学活动中,培养适合基础教育新形势的小学语文教师。

作者刘国辉

机构地区黑龙江幼儿师范高等专科学校

出处《继续教育研究》北大核心 2011年第5期129-130,共2页 Continuing Education Research

基金黑龙江省教育厅科技处课题研究项目(编号:11555096)

关键词高职高专教学观念教学设计整合

分类号 G714 [文化科学—职业技术教育学]

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参考文献4

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继续教育研究

2011年第5期

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