小学科学教学巧用多媒体探析

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摘要现代教育技术不断发展，越来越多的多媒体被应用到了小学科学教学中。多媒体的运用使小学科学教学改变了以往传统的教学模式，打破了封闭式的教学状态，使教学形式更加形象直观，内容更为生动活泼，实现了教学条件的最优化。笔者现结合“磁铁有磁性”一课的教学谈谈多媒体辅助实物演示实验在引发学习需求、探索新知识和巩固所学内容等教学环节中的巧妙运用。

作者杨莉

机构地区江西省瑞金市八一小学

出处《实验教学与仪器》 2011年第5期51-52,共2页 Experiment Teaching and Apparatus

关键词多媒体辅助科学教学小学巧用现代教育技术教学模式教学状态形象直观

分类号 G623.6 [文化科学—教育学]

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实验教学与仪器

2011年第5期

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