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经济差异对高中生报考免费师范院校动机的影响——以陕西省榆林地区为例

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摘要 免费师范教育政策实施至今已四年,各项政策相继出台,并得到不断完善。文章以高三学生为对象,调查经济水平差异对学生填报免费师范院校动机的影响,并提出一些建议,希望为培养具有长期从教、终身从教的教育人才提供帮助。
作者 宋宇翔
出处 《新课程研究(下旬)》 2011年第1期37-39,共3页 New Curriculum Research
基金 陕西师范大学2010年暑期社会实践项目的研究成果
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