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艺术设计专业色彩教学改革之探讨被引量：2

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摘要长期以来,我国的设计专业基础课程的训练仍然停留在机械的教学模式,这一现象与当代设计是不相适应的。色彩教学应与专业设计课程接轨,并纳入到设计专业课程的框架之中,以培养学生在逻辑及理性意义上掌握色彩的普遍性和规律性的独立研究能力。

作者莫武刚

机构地区长沙理工大学设计艺术学院

出处《艺术教育》 2011年第5期68-69,共2页 Art Education

关键词艺术设计色彩图形构图训练

分类号 J5-4 [艺术—艺术设计]

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2011年第5期

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