摘要
捷克教育家夸美纽斯的经典名著《大教学论》在教育理论史上有着重要的意义.其中所阐述的教学方法理念,如强调教学法的直观性、实践性、感悟性和情境性,对明晰应用型本科人才的思维特点,探究适合应用型本科人才培养的教学方法有着重要的启示作用.
Czech educator Comenius＇ classics book ＂Magna Didactic＂ plays a significant role in the history of educational theory.In ＂Magna Didactic＂,he elaborates the ideas of teaching methods.Such as the emphasising on the intuitive,practical,understanding,and situational of the teaching methods.It plays an important inspirational role for exploring the suitable teaching methods of the applied undergradates＇ cultivating.
出处
《合肥学院学报（自然科学版）》
2011年第2期65-67,共3页
Journal of Hefei University :Natural Sciences
基金
国家教育体制改革试点项目"改革高等学校应用型人才培养模式"(01-112-126)
安徽省社科规划项目"工程创新型人才的能力结构与培养模式研究"(AHSK09-10D146)阶段成果
2011年度安徽省高校质量工程教学研究项目"高等教育分类管理办法研究与制定"(皖教秘财[2011]50号)基金资助
