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用心解读“六大解放”构建灵动物理课堂
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摘要
生活教育是陶行知最根本的教育思想,其中他提出的“六大解放”思想与物理教学思想不谋而合。把微笑、尊重、宽容、民主、探究、合作带进课堂,为学生的学习设置如水般灵动的课堂,引导学生成为灵动物理课堂的主人。
作者
沈镇
机构地区
江苏省无锡市玉祁初级中学
出处
《魅力中国》
2011年第12期338-338,共1页
关键词
“六大解放”
物理课堂
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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